Escape Room Educativo.

En esta entrada, quiero explicar lo que es el Escape Room  ya que es un tema que me interesa bastante, una nueva herramienta que puedo utilizar con los alumnos que me parece muy motivadora y que además me gustaría utilizarla para realizar mi TFG. Por ello he buscado información y he encontrado una página donde se explica lo que es el Escape Room y cómo integrarlo en el aula.

Como ya sabemos, y como nos empieza explicando el artículo, una de las mayores dificultades que encontramos los profesores es mantener a los alumnos motivados y atentos a los contenidos que estamos tratando en clase. En muchas ocasiones, cuando nos excedemos trabajando algunos temas de forma tan teórica, nuestros alumnos se aburren y realmente no aprenden los contenidos, únicamente los memorizan. Gracias a la mención he aprendido muchas formas de dar distintos tipos de contenidos de cualquier asignatura, introduciendo las tecnologías para que sea más divertido y ellos estén más atentos y por supuesto centrando al alumno como protagonista para que participe en todas las clases.

Una de las últimas técnicas que están en auge en todo el mundo es el uso del Escape Room ya que tiene numerosos beneficios tanto para los docentes como para los alumnos. Es una actividad que consiste en salir de una habitación y para ello, los alumnos deben resolver enigmas y ejercicios que les irán dando pistas para salir de la habitación. Es una actividad muy beneficiosa ya que los niños ponen en juego su creatividad y el pensamiento crítico.

Es una actividad muy buena para que los alumnos trabajen en equipo hacia un mismo objetivo, podrán poner en práctica su capacidad para resolver problemas al igual que desarrollar el proceso de reflexión.

Para empezar a realizar el Escape Room para nuestros alumnos, lo primero que debemos hacer es tener en cuenta las características de nuestros alumnos su edad y el desarrollo evolutivo, cognitivo y emocional.

Después de tener claros los objetivos y la materia o material que vamos a trabajar teniendo en cuenta las características de nuestros alumnos, lo que vamos a pensar es en los objetivos que deberán ser lo más concretos posibles. Uno de los objetivos siempre será fomentar las habilidades de comunicación, para ello los alumnos deben cooperar y ayudarse unos a otros.

A continuación el profesor deberá elegir una temática o una historia para que sirva de hilo conductor en la actividad y los niños se sientan parte de la habitación y de la actividad.

Una vez creada la temática, deberán elegir juegos, actividades, rompecabezas, etc para que los alumnos lo resuelvan al igual que deberán crear el material ya sea manipulativo o con las tecnologías que van a utilizar.

Por último, hay que elegir la clase dónde se va a realizar la actividad y decorarla de acuerdo a la temática elegida. Realmente es una actividad que me parece interesantísima en la que creo que los alumnos por ejemplo podrían repasar algún contenido que les cueste más o por ejemplo realizarlo antes de una prueba para que de forma divertida y motivadora repasen actividades y trabajen en equipo.

Me parece una actividad muy interesante sobre la que quiero informarme más y prepararme con algún curso para poder lograr la realización de un Escape Room este año en mis prácticas.

EduEscapeRoom. (s.f.). Recuperado el 10 de enero de 2020, de https://eduescaperoom.com/

Fernández, J. (s.f.). Escuela de experiencias. Recuperado el 10 de enero de 2020, de https://escueladeexperiencias.com/escape-room-en-el-aula/